Главная/ Статьи/ уроки/ Часть 6. Математические экзерсисы
уроки 29 мар 2026 ⏱ 1 мин 👁 160

Часть 6. Математические экзерсисы

Часть 6. Математические экзерсисы
Может случится, что для получения необходимого буквосочетания приходится прибегать и к более изощренным методам.
Кроме удаления «лишних» букв запятыми можно прибегнуть и к более интересному способу — вычитанию. Так же как и в математике для «изоляции» действия используются скобки (обычные, фигурные, квадратные), если увидели скобки значит «решаем пример».
Здесь видим два «примера»: В результатах вычитания получаем ЛЮД + ОВИ + К = ЛЮДОВИК
Картинки в «математических примерах» одновременно и подсказывают  какие слова в нем используются. Если есть «вычисление» — значит у слов должна быть общая, одинаковая часть.
В первом случае СУРЬМА минус какой-то грызун. На суриката не похож, в результате поиска общих букв находим сурка. СУРЬМА — СУР(ок) получаем ЬМА
Во втором случае предположим, что второй рисунок подразумевает слово ВОР, значит надо искать для первого рисунка слово включающее в себя это буквосочетатние, в данном случае подходит РАСТВОР в результат математических действий получаем: РАСТВОР — ВОР = РАСТ

Ну, и напоследок:
Математическое действие может осуществляться не только с буквами в начале или в конце слова, но и в середине.
ГАРПИЯ — ПИ = ГАРЯ
Так же стоит учитывать запятые вынесенные за скобки:
ХОРОВОД — ХОР = ОВОД и к этому результату применяем запятую (о)ВОД.

В следующем уроке поговорим о приемах, которые еще имеют место быть, но при возможности их лучше не употреблять совсем.

🧩 Потренируйтесь

Ребусы, где встречается приём из этого урока — закрепите материал

Все ребусы →